logo Uzyskaj dostęp Co nowego w Pracowni
Slajd

Polecane

Przykłady zabaw ze spinaczami do bielizny

Zabawy

Przykłady zabaw ze spinaczami do bielizny

Slajd

Polecane

Obserwacja rozwoju mowy i procesów poznawczych dziecka 5-letniego

Proces diagnostyczny

Obserwacja rozwoju mowy i procesów poznawczych dziecka 5-letniego

Slajd

Polecane

Indywidualny program zajęć w zakresie wspomagania rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych oraz stymulacji rozwoju poznawczego

Proces terapeutyczny

Indywidualny program zajęć w zakresie wspomagania rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych oraz stymulacji rozwoju poznawczego

Najnowsze filmy

Zobacz wszystkie 257 filmów

Materiały do pracy

Metodyka

Studia przypadku

Przykład diety sensorycznej dla chłopca w wieku 6 lat

Dziecko z podreaktywnością proprioceptywną, zaburzeniami koordynacji, osłabioną koncentracją, z podejrzeniem dyspraksji.

Czytaj więcej
Diagnoza

Mutyzm wybiórczy u dzieci w wieku przedszkolnym

Mutyzm wybiórczy, inaczej selektywny, określany jest jako zaburzenie mowy w określonych sytuacjach społecznych. Charakteryzuje się znacznym ograniczeniem w komunikacji werbalnej u dziecka. Często można zaobserwować sytuacje, kiedy dziecko w warunkach domowych ma niespożyte pokłady energii, jest bardzo otwarte i rozmowne, jednak w miejscach publicznych lub podczas wizyty kogoś, z kim dziecko na co dzień nie ma kontaktu, po prostu zamyka się w sobie i nie jest w stanie wypowiedzieć choćby zdania.

Czytaj więcej
Terapia

Rozwijanie słuchu mownego u dziecka w wieku przedszkolnym

Rozwój mowy to nieustający proces, którego rozkwit przypada na pierwsze lata życia dziecka. W miarę jak maluch eksploruje i interaktywnie uczestniczy w językowym otoczeniu, rozwija mowę na wielu poziomach, zaczynając od percepcji dźwięków aż do zrozumienia skomplikowanych struktur językowych. Różnicowanie głosek, identyfikowanie intonacji i akcentów, rozpoznawanie słów, rozumienie gramatyki i struktury zdania postępuje wraz z dojrzewaniem mózgu i jednoczesnym rozwijaniem funkcji percepcyjno-motorycznych. Uwaga słuchowa, pamięć, synteza i analiza słuchowa to tylko wybrane, elementarne sprawności, które stanowią fundament dla nabywania umiejętności językowych.

Czytaj więcej

Współpraca z rodzicami

Schematy rozmów

Współpraca z rodzicami dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej

Kiedy dziecko otrzymuje diagnozę zaburzeń integracji sensorycznej, rozpoczyna podróż do nowego świata. Zaczyna się proces terapeutyczny, w którym dziecko bierze udział wraz z terapeutą, jednak w tym wszystkim waży jest również rodzic i otoczenie.

Czytaj więcej
Wspomaganie terapii

Plac zabaw bez zabawek

Czy zastanawiałeś się kiedykolwiek nad tym, jak powinien wyglądać idealny plac zabaw? Niejedna firma zajmująca się produkcją sprzętu do wyposażenia placów zabaw wielokrotnie próbowała nam to pokazać i o tym przekonać. A może już przekonała?

Czytaj więcej

Dźwięki

Posłuchaj wszystkie 171 dźwięków

Dla prawidłowego funkcjonowania ta witryna korzysta z plików cookies, w tym dla lepszej prezentacji treści, zapewnienia sprawnego oraz bezpiecznego działania, przedstawienia spersonalizowanej oferty i promocji, a także w celach statystycznych. Kontynuując wizytę, wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej o tym, kto i w jaki sposób przetwarza te dane oraz o możliwościach zmiany ustawień przeglądarki, dowiesz się w Polityce Prywatności. Możesz zawsze cofnąć zgodę usuwając pliki cookies lub zmieniając ustawienia swojej przeglądarki.