Nowość Arkusz monitorowania realizacji zajęć z pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Nowość Arkusz monitorowania pomocy psychologiczno- pedagogicznej

Test badający lateralizację dziecka

W kwestionariuszu znakiem X zaznaczamy, która ręka/noga/oko/ucho było dominujące, czyli preferowane przez dziecko. W razie wątpliwości każdą próbę można powtórzyć.

Indywidualny program terapeutyczny na rok szkolny 2018/2019

Dokument na rok szkolny 2018/2019

Dziennik zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

Przykładowy dziennik zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Wzór informacji o spotkaniu zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce

Dotyczy: spotkania zespołu i dokonania okresowej wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dzieci objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

Plan wspomagania rozwoju dziecka z zaburzeniami zachowania

Plan wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym z zaburzeniami zachowania

Program wspomagania rozwoju dziecka

Program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Indywidualny program wspierania rozwoju dziecka w ramach zajęć z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Indywidualny program wspierania rozwoju dziecka w ramach zajęć z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dziecka opracowany na okres przedszkolny

Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dziecka opracowany na okres przedszkolny

Kompleksowa ocena rozwoju sześciolatka

Arkusz do kompleksowej oceny rozwoju sześciolatka w różnych obszarach

Arkusz oceny funkcji rozwojowych i umiejętności dziecka przed pójściem do szkoły

Arkusz oceny funkcji rozwojowych i umiejętności dziecka przed pójściem do szkoły - opracowano na podstawie skali ryzyka dysleksji Marty Bogdanowicz - wersja z 2010 roku.