Dzień dobry, czy obgryzanie paznokci, skórek wokół paznokci ma związek z zaburzeniami SI? 5-letni ch

Dzień dobry, czy obgryzanie paznokci, skórek wokół paznokci ma związek z zaburzeniami SI? 5-letni chłopiec w przedszkolu bez przerwy trzyma palce w buzi, obgryza skórki i paznokcie - nie ma niemal paznokci a skóra wokół nich jest poraniona. Chłopiec sprawia wrażenie jakby nie rozumiał poleceń, rozprasza się, zamyśla, nie chce wycinać nożyczkami, kleić, rysować... Nie różnicuje głosek, w wymowie miesza szeregi syczący i szumiący, nie sprawia kłopotów wychowawczych. W trakcie pobytu w przedszkolu zmieniła się wychowawczyni - zarówno poprzednia jak i obecna zgłasza problemy w codziennej pracy rodzicom. Odpowiadają, że oni też tacy byli i wyrośli. Co możemy jeszcze powiedzieć rodzicom, żeby ich przekonać, że chłopiec potrzebuje wsparcia? Czy trudności chłopca mogą wiązać się z zaburzeniami SI?