Pracownia Integracji Sensorycznej Kup teraz
Dostępność
Dostępność

Diagnoza, terapia, opisy przypadków

Konsultacje eksperckie

Uwaga czy koncentracja? Jak je rozróżnić?

Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz

14 października 2026 r.

9 min. czytania

Aktualne pytania od użytkowników serwisu

Pokaż wszystkie
Wskazówki do pracy z 3-letnim dzieckiem w spektrum autyzmu z trudnościami sensorycznymi i obniżonym napięciem mięśniowym 13 sierpnia 2026 r.
Selektywność pokarmowa u 5-latki ze spektrum autyzmu 19 maja 2026 r.
Jak interpretować zachowania dziecka? 28 marca 2026 r.
Opóźnienie mowy u trzyletniego dziecka 9 lutego 2026 r.
Wpływ występowania ADHD i spektrum autyzmu (AUDHD) na proces diagnostyczny 16 stycznia 2026 r.
Dziecko ze spektrum autyzmu wrażliwe sensorycznie 16 stycznia 2026 r.
Chwyt czteropalczasty 30 listopada 2025 r.
Znaczenie czasu utrzymania pozycji w ocenie integracji tonicznego odruchu błędnikowego 17 września 2025 r.

Nowe materiały do pracy

Scenariusz zajęć - ćwiczenia usprawniające sprawność dłoni i palców 25 listopada 2025 r.
Sensoryczne spotkanie z Czerwonym Kapturkiem – scenariusz zajęć 15 września 2025 r.
Owady 12 sierpnia 2026 r.
Plastelinowe kwiaty 12 sierpnia 2026 r.
Kwiat 12 sierpnia 2026 r.
Znajdź różnice – w parku 26 czerwca 2026 r.
Co nie pasuje do lata 26 czerwca 2026 r.
Zwierzęce zagadki 30 kwietnia 2026 r.
Kupony bliskości 30 kwietnia 2026 r.
Walentynkowe puzzle 9 lutego 2026 r.

Filmy i audio

Szkolenia

Skuteczne metody zapobiegania przeciążeniu sensorycznemu

Agnieszka Lemańska

25 września 2025 r.

Nowe dokumenty

Przykładowa tabela łącząca obszary SI z celami komunikacyjnymi 25 maja 2026 r.
Arkusz obserwacji TUS 19 maja 2026 r.
Kwestionariusz wywiadu z rodzicami dziecka z niepełnosprawnością 28 stycznia 2026 r.
Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia 26 listopada 2025 r.
Wzór arkusza obserwacji 26 listopada 2025 r.
Test badający lateralizację dziecka 26 listopada 2025 r.
Wywiad biologiczno-środowiskowy 26 listopada 2025 r.
Indywidualny program terapii integracji sensorycznej dziecka z dyspraksją 26 listopada 2025 r.
Obserwacja dziecka w przedszkolu po wstępnym okresie adaptacji 26 listopada 2025 r.
Obserwacja rozwoju mowy i procesów poznawczych dziecka 5-letniego 26 listopada 2025 r.

Autorzy

Anna Parakiewicz

Pedagog specjalny, specjalista wczesnej interwencji i terapii pedagogicz
Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz

Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Uniwersytetu Wrocławskiego
Justyna Tempska

Fizjoterapeutka, terapeutka integracji sensorycznej, certyfikowana terap
Krystyna Jacków-Sowa

Terapeutka Integracji Sensorycznej i Bilateralnej. Fizjoterapeutka, peda
Małgorzata Iwanek

Psycholożka, seksuolożka, psychoterapeutka, współautorka książki Sexed p
Marta Baj-Lieder

Logopeda wczesnej interwencji, terapeuta integracji sensorycznej, terape
Tomasz Piątek

Fizjoterapeuta oraz terapeuta integracji sensorycznej. Interesuje się re
Zamknij