Odpowiedź: Na samym początku warto zaprosić na zajęcia rodzica. Należy porozmawiać z nim, jakie metody stosowane są w domu po to, aby wprowadzić podobne sposoby oddziaływań. Dodatkowo, konieczne jest znalezienie (...)

Odpowiedź: Zajęcia z integracji sensorycznej prowadzi terapeuta integracji sensorycznej, czyli kurs lub studia powinny już zostać przez Panią ukończone. Jednocześnie, w moim odczuciu, może Pani prowadzić zajęcia (...)

Odpowiedź: Dzień dobry, jeżeli dziecko przez ten czas nie brało udziału w terapii, to ponowna diagnoza nie jest wymagana, warto natomiast spotkać się z rodzicem i porozmawiać na temat tego, co przez ten czas się (...)

Odpowiedź: Dzień dobry, dziecko w wieku 4 lat faktycznie powinno już znać i rozpoznawać kolory. Zanim stwierdzimy jakiekolwiek zaburzenie związane z rozpoznawaniem kolorów warto zadać sobie pytanie na jakim etapie (...)

Odpowiedź: Dzień dobry, nie mając żadnych informacji o dziecku trochę ciężko coś poradzić. Najważniejsze pytania to w jakim wieku jest dziecko oraz jak reaguje otoczenie na takie zachowanie? Czy wspomniane dziecko (...)

Odpowiedź: Oczywiście relacja mamy to za mało. Konieczne jest bowiem przeprowadzenie pełnego wywiadu, poproszenie o opinię od neurologopedy oraz z przedszkola. Następnie należy przeprowadzić szczegółową diagnozę. (...)

Odpowiedź: 1) Na samym początku przeprowadzamy wywiad z rodzicem dziecka. Pytamy o to, jakie problemy dziecku na tą chwilę towarzyszą oraz prosimy o to, aby rodzic opowiedział nam o tym, jak przebiegała: ciąża, poród, (...)

Odpowiedź: Przeprowadzane badanie jest źródłem wiedzy zarówno o układzie przedsionkowym i proprioceptywnym, ale także o mechanizmach posturalnych. Stanowi ono także idealną próbę diagnostyczną w przypadku problemów (...)

Odpowiedź: Dziecko 10-letnie jest już bardzo duże i korzystanie z gryzaków logopedycznych nie jest dla niego w żaden sposób atrakcyjne, a może przyczynić się tylko i wyłącznie do tego, że będą na niego uwagę zwracali (...)

Odpowiedź: Pani jest terapeutą czy nauczycielem dziecka? Nie wynika to z pytania, w związku z tym opiszę kilka kwestii związanych z zajęciami, a następnie z prowadzoną terapią. Prowadzenie zajęć w grupie z dzieckiem (...)

Odpowiedź: Tak naprawdę bardzo dużo zależy od dziecka i tego, jakie są jego problemy. Pytanie ma bowiem bardzo ogólną postać. Intensywne bodźce proprioceptywne będą wpływały na wyciszenie układu nerwowego, a przedsionkowe, (...)

Odpowiedź: Trudno odpowiedzieć na to pytanie. Dzieci, kiedy są czymś bardzo mocno zainteresowane lub są otwarte na nowe znajomości, również z osobami dorosłymi, bardzo entuzjastycznie podchodzą do zajęć. Mogą mówić, (...)