Chcesz dowiedzieć się więcej?
Dostęp do pełnej treści materiałów wymaga subskrypcji. Dołącz do naszej społeczności już dziś!
Subskrybuj terazScenariusz zajęć korekcyjno- kompensacyjnych dla ucznia szkoły podstawowej
11 lipca 2016 r. / 4 min. czytania
Scenariusz zajęć korekcyjno- kompensacyjnych dla ucznia z ryzykiem specyficznych trudności w uczeniu się w szkole podstawowej
Temat: Litery „b” i „d” – prawie takie same, a inne Cele: wzmacnianie i wydłużanie koncentracji i uwagi, stymulowanie sprawności intelektualnej, doskonalenie analizatora wzrokowego i słuchowego, doskonalenie umiejętności różnicowania, kojarzenia i logicznego myślenia. Przebieg zajęć: Powitanie uczniów i rytualna rundka: Jakim czuję się dziś kolorem i dlaczego? Prowadzący przedstawia uczniom kilka układów literowych, będących konfiguracją liter „b”...
