Studium przypadku – Zosia, 6 lat. Od fundamentów posturalnych do sprawności grafomotorycznej

19 sierpnia 2026 r. / 3 min. czytania

„To nie ręka była problemem…” Sześcioletnia Zosia została skierowana na diagnozę z powodu trudności grafomotorycznych. W przedszkolu niechętnie uczestniczyła w zajęciach plastycznych, szybko odkładała kredki i często mówiła, że „boli ją ręka”. Jej prace były niedokończone, a kolorowanie zajmowało...

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Dostęp do pełnej treści materiałów wymaga subskrypcji. Dołącz do naszej społeczności już dziś!

Subskrybuj teraz

Masz już konto?