Koc
Zabawa z wykorzystaniem koca, pod którym nauczyciel ukrywa zabawki.
Drukuj
|
Wiek uczestników |
wszystkie grupy wiekowe |
|
Co jest potrzebne |
|
Cel:
- ćwiczenie percepcji wzrokowej i dotykowej
Przebieg:
• Nauczyciel ukrywa pod kocem dużą, dobrze znaną dzieciom zabawkę (czynność wykonuje poza zasięgiem wzroku dzieci). Teraz nauczyciel prosi, by przyjrzały się i powiedziały, co może być pod kocem. Dzieci mogą sobie pomóc dotykiem.
• Dzieci mówią, co uważają, że znajduje się pod kocem. Kiedy pomysły się wyczerpią, nauczyciel odkrywa koc. Następuje weryfikacja. Teraz pod kocem wybraną zabawkę może ukryć jedno z dzieci. W czasie wybierania (...)