Jak zapanować nad swoimi myślami?
Przykładowy scenariusz zajęć z wykorzystaniem integracji sensorycznej dla nauczycieli klas I–III
Drukuj
Klasa: 1
Temat: Jak zapanować nad swoimi myślami – doskonalenie procesów koncentracji i uwagi.
Cel główny: doskonalenie koncentracji i uwagi.
Cele szczegółowe:
- usprawnienie percepcji słuchowej,
- doskonalenie umiejętności grafomotorycznych,
- doskonalenie umiejętności pracy w parach,
- wzmacnianie napięcia mięśniowego,
- doskonalenie umiejętności rozpoznawania liter;
- rozwijanie umiejętności dopełniania do dziesięciu;
- doskonalenie umiejętności właściwego reagowania na komendę werbalną.
Metody pracy:
- integracja sensoryczna,
- praktyczne działanie.
Środki dydaktyczne: odtwarzacz CD; ilustracje do dźwięków; gazety, farby, kartki białe i kolorowe, plastelina, klej, chusta animacyjna, karteczki do oceny zajęć.
Przebieg zajęć:
- Śpiewanie piosenki na powitanie:
Jeżeli ci wesoło i dobrze bawisz się,
uśmiechnij się do wszystkich i zaklaszcz w ręce swe.
Jeżeli ci wesoło i dobrze bawisz się,
to podnieś brwi do góry (...)
